Проект «Педагогическая подготовка преподавателей инженерного дела» / 598506-EPP-1-2018-1-PT-EPPKA2-CBHE-JP ENTER
Проект реализуется в рамках программы Erasmus+.
Ключевое действие: сотрудничество для инноваций и обмена передовым опытом.
Тип действия: повышение потенциала в высшем образовании.
Срок реализации: 15.11.2018г. -14.11.2021г.
Партнеры проекта:
- Политехнический институт Порту, Португалия (координатор проекта)
- Таллиннский университет технологий, Эстония
- Дубницкий технологический институт в Дубнице-над-Вагом, Словакия
- Национальный исследовательский Томский политехнический университет, Россия
- Казанский национальный исследовательский технологический университет, Россия
- Тамбовский государственный технический университет, Россия
- Донской государственный технический университет, Россия
- Вятский государственный университет, Россия
- Агентство стратегических инициатив в сфере образования «Болонский клуб», Россия
- Ассоциация инженерного образования России
- Казахский национальный университет имени Аль-Фараби, Казахстан;
- Карагандинский государственный университет имени академика Е.А. Букетова, Казахстан;
- Казахская ассоциация инженерного образования, Казахстан;
Цели проекта:
- анализ европейской практики в области эффективных методов подготовки высококвалифицированных инженеров-педагогов;
- разработка трех программ для преподавателей инженерных специальностей с переменным набором модулей на основе современных технологий обучения, таких как электронное обучение;
- разработка технологии создания индивидуальных образовательных траекторий в инженерной педагогике;
- разработка моделей международного сотрудничества в реализации модулей и обеспечении распространения результатов;
- разработка документов по правовому обеспечению и правил для сетевого сотрудничества;
- разработка критериев оценки профессиональных компетенций, освоенных инженерами-педагогами, и критериев оценки качества учебных программ.
Банер проекта:
Ссылки: http://www.isep.ipp.pt/Page/ViewPage/ENTER
http://www.erasmus-enter.org/
https://info.ksu.kz/?page_id=12149
Проект «Внедрение Дуальной Системы в Казахстане» / 618835-EPP-1-2020-1-KZ-EPPKA2-CBHE-SP KAZDUAL
Проект реализуется в рамках программы Erasmus+ .
Ключевое действие: сотрудничество для инноваций и обмена передовым опытом
Тип действия: повышение потенциала в высшем образовании
Тип проекта: структурный
Срок реализации: 25.01.2021 г. - 24.01.2024 г.
Партнеры проекта:
- Южно-Казахстанский государственный университет им. М.Ауэова, Казахстан (координатор проекта)
- Университет Отто фон Герике в Магдебурге, Германия
- Институт аккредитации, сертификации и обеспечения качества, Германия
- Центральная и Восточная Европейская сеть агентств по обеспечению качества высшего образования, Германия
- Высшая педагогическая школа Тироля, Австрия
- Таллиннская высшая техническая школа, Эстония
- НАО Казахский национальный педагогический университет имени Абая, Казахстан;
- Карагандинский университет им. академика Е.А. Букетова, Казахстан
- Университет имени Шакарима города Семей, Казахстан
- Министерство образования и науки Республики Казахстан
- Независимое агентство по обеспечению качества в образовании, Казахстан
- Карагандинский высший политехнический колледж, Казахстан;
- Электротехнический колледж, Казахстан.
Цель проекта - адаптация дуальной системы в Казахстане, которая улучшает компетенцию студентов в соответствии с потребностями работодателей, повышает возможности трудоустройства выпускников и укрепляет сотрудничество с частным сектором.
Задачи проекта:
- предложить изменения в законодательство/нормативные документы по адаптации дуального образования в Казахстане;
- предоставить студентам возможность получить более актуальные знания и навыки, сочетая формальное образование с обучением, полученным на рабочем месте;
- разработать модель дуального высшего образования, поддерживающую различные потребности и интересы работодателей, высших учебных заведений и студентов в различных отраслях промышленности, а также предоставить рекомендации ВУЗам по внедрению дуального образования;
- синхронизировать программы профессиональных колледжей с требованиями к поступающим в вузы;
- повысить мотивацию студентов к обучению и заинтересованность вузов и компаний в поддержке и внедрении дуального обучения, снизить отсев студентов;
- создать сетевой и исследовательский центр дуального образования и профессионального обучения.
Банер проекта:
Ссылки: https://instagram.com/kazdual?igshid=5rk1yqi5ph53
https://www.facebook.com/kazdual.kz
Проект Erasmus+ «Edu-Fusion Network for Sustainable Growth/ EDUFUSION NSG» (101179805 - EDUFUSION NSG - ERASMUS-EDU-2024-CBHE)
Наименование проекта: Сеть Edu-Fusion для устойчивого развития (EDUFUSION NSG)
Проект реализуется в рамках программы Erasmus+.
Срок реализации: 01.12.2024 г. - 30.11.2028 г.
ID номер проекта: 101179805
Бюджет (EU Grant): 989.792,00 EUR
Erasmus+ Type of Action: ERASMUS-LS
Ключевое действие: Партнерство для сотрудничества и обмена опытом
Тип действия: Наращивание потенциала в сфере высшего образования
Тип проекта: структурный
Обзор проекта:
Edu-Fusion Network for Sustainable Growth - это комплексный подход, направленный на преобразование высшего образования в Казахстане, направленный на согласование образовательных результатов с требованиями рынка труда и содействие устойчивому росту и созданию рабочих мест. Проект направлен на создание экосистемы, включающей тесные связи между промышленностью и академией, обучение и сертификацию преподавателей и предоставление онлайн-курсов, соответствующих потребностям рынка, для обеспечения устойчивого роста и развития предпринимательства на национальном уровне в Казахстане.
Edu-Fusion NSG выделяется своей приверженностью аккредитованным высококачественным программам профессионального развития и методологиям обучения. Его инновационный подход гарантирует, что подготовленные преподаватели и разработанные курсы по STEAM & Предпринимательство соответствуют строгим стандартам, согласуя образование с меняющимися потребностями рынка труда и способствуя экосистеме, способствующей устойчивому экономическому росту и созданию рабочих мест в Казахстане.
Партнеры проекта:
- Политехнический институт Порту, Португалия (координатор проекта) https://www.ipp.pt
- Университет Виго, Испания https://www.uvigo.es
- Сеть ENTER, Португалия https://www.enterprof.org
- Казахский национальный университет имени Аль-Фараби, Казахстан https://www.kaznu.kz
- Казахский национальный исследовательский технический университет имени К.И. Сатпаева, Казахстан https://www.kazntu.kz
- Казахский агротехнический исследовательский университет имени С. Сейфуллина, Казахстан https://www.kazatu.edu.kz
- Восточно-Казахстанский технический университет имени Д. Серикбаева, Казахстан http://www.ektu.kz
- Карагандинский национальный исследовательский университет имени академика Е.А. Букетова, Казахстан
- Казахский национальный аграрный исследовательский университет, Казахстан https://www.kaznaru.edu.kz
- Казахская ассоциация инженерного образования (Центрально-Азиатская Ассоциация по аккредитации образования (САААЕ)), Казахстан https://www.caaae.kz
- Министерство науки и высшего образования РК, Казахстан https://www.gov.kz/memleket/entities/sci
Цели проекта:
- анализ европейской практики в области эффективных методов подготовки высококвалифицированных инженеров-педагогов;
- разработка трех программ для преподавателей инженерных специальностей с переменным набором модулей на основе современных технологий обучения, таких как электронное обучение;
- разработка технологии создания индивидуальных образовательных траекторий в инженерной педагогике;
- разработка моделей международного сотрудничества в реализации модулей и обеспечении распространения результатов;
- разработка документов по правовому обеспечению и правил для сетевого сотрудничества;
- разработка критериев оценки профессиональных компетенций, освоенных инженерами-педагогами, и критериев оценки качества учебных программ.
Ожидаемые результаты:
- Портал сотрудничества между научными кругами и промышленностью (AICP) обеспечит мост для партнерских отношений между учебными заведениями и бизнес-сектором. Этот портал облегчает проведение совместных обследований, проектов и стажировок, уделяя особое внимание навыкам, имеющим решающее значение для развития производственно-сбытовой цепочки и предпринимательства.
- Система развития и поддержки учителей (TDSS) будет предлагать аккредитованную подготовку преподавателей, уделяя особое внимание современным методологиям преподавания и устранению различий в образовании. Эта система позволит учителям быть сертифицированными на международном уровне, обеспечивая современные навыки и внедрение современных и адекватных педагогических подходов.
- Виртуальная STEAM & Академия предпринимательства (VSEA) будет создана, чтобы предлагать аккредитованные онлайн-курсы по STEAM и предпринимательству, подчеркивая гендерную инклюзивность и климатическую нейтральность. Эта академия предоставит передовые учебные программы для студентов и специалистов и обеспечит, чтобы эти курсы соответствовали высоким стандартам качества и имели непосредственное отношение к потребностям рынка.
Логотип проекта:

Полезные ссылки:
Официальный сайт проекта: https://www.edufusion-nsg.com/
Официальный сайт программы Erasmus+: https://erasmus-plus.ec.europa.eu/projects/search/details/101179805
Официальный сайт Национального офиса Erasmus+ в Казахстане: https://erasmus.kz
EDUFUSION: документы и новости
скачать